Andreas Bjerre-Nielsen

Hvad forsker du i?

Hovedparten af min forskning fokuserer på uddannelsesrelateret adfærd og politikker, hvor jeg anvender metoder fra økonomi og datavidenskab. Nogle områder inden for uddannelse omfatter skolevalg, brug af digital teknologi, prædiktionsværktøjer til intervention samt jævnaldrende-effekter/sociale interaktioner. Andre forskningsområder inkluderer brugen af værktøjer fra økonometri og datavidenskab til at undersøge menneskelig adfærd mere generelt.

Hvorfor er det så vigtigt?

Udrulningen af digital teknologi, algoritmer og kunstig intelligens kan anvendes og forbedre forskellige aspekter af samfund på tværs af offentlig administration har et kæmpe potentiale for at automatisere og effektivisere beslutninger og sagsbehandlinger. Samtidig er der også store risici for at det påvirker retssikkerheden, diskriminerer eller ikke virker lige godt for alle. Derfor er der behov for viden om konsekvenser.

Et projekt du er stolt af?

Jeg har ved med til at gennemføre et stort randomiseret kontrolforsøg i Indien (den første af sin slags i verden) hvor vi undersøgte om forbud mod mobiltelefoner i klasseværelset kan forbedre studerende faglige præstationer. Vi finder en positiv effekt, især for dem der i forvejen var faglig svage. Vi har nu skrevet et paper som er under review, men har allerede været dækket af flere store medier bl.a. The Economist.

Opdateret januar 2026

Gennem sin deltagelse i Policy Fellowship 2025-2026 arbejder Andreas med Jens Elmelund, direktør i KAB.